ニュース センター
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2009 年 3 月 30 日、元栄グループは学習および実践活動の動員会議を開催し、「発展に関する科学的展望」の徹底的な研究と実践を本格的に開始しました。この会議では、「適切な 3 つのこと」が明確になりました。まず、学習をタイムリーに伝え、考えが確実に定着するようにすることです。第二に、指導組織を確立し、責任を確実に果たすこと。 3 番目に、設計を確実に実施するために慎重に組織化および計画を立てます。
理論学習に関して、Yuanrong Group は主に 3 つの主要な学習方法に重点を置いています。1 つは読書と学習です。グループの党支部は学習資料と学習ノートを党員と幹部に配布した。 2つ目は個別指導です。このグループは党員と幹部を組織し、作業委員会管理委員会と国有資産局が主催する指導講座や特別報告活動に積極的に参加する。 3つ目はまとめ学習です。 「各党員は20時間以上の学習、8冊以上の学習ノート、5回の特別講演を行う」という所定の行動を完遂したことにより、今後の学習・実践活動に向けた強固な理論的基礎が築かれ、良好なスタートを切った。
学習と実践の観点から、元栄グループは「湖東における超地域商業センターの建設に関する元栄グループの戦略的コンセプト」と題した特別研究を実施した。 4月19日午後、「発展の科学的展望」の徹底した研究と実践に関する研究シンポジウムが開催された。すべての党員と幹部が個人、役職、部門の経験に基づいて自由に発言し、真に心を解放してギャップを見つけ、個人、部門、会社の管理レベルに存在する問題を迅速に発見することができる。積極的な研究を通じて、私たちは開発に関する科学的展望の研究と実践を効果的に新たなレベルに引き上げてきました。
第1段階の学習を通じて、グループ全体が発展の科学的展望の深い学習と実践についての理解を統一し、意識を高め、広範囲かつ深くアイデアを動員し、学習と研究を強固かつ効果的にし、学習の改善と分析と研究で顕著な成果を上げ、分析と検査を実施して問題を特定する次のステップのための強固な基盤を築きました。